Online-Community & Homepage gestalten
der eigene Webauftritt als Netzcheckers-Partnerportal
Die Web 2.0-Idee
passt hervorragend zur Praxis von Jugendarbeit:, „Partizipation“ ist auch „user generated content“, die Energie, die das neue Internet so attraktiv macht.
Daher bieten 'Jugend online'/ netzcheckers.de vorkonfigurierte „Partnerportale“ für Jugendeinrichtungen, für die Gestaltung der eigenen Web-Community vor Ort. Damit wächst ein Netz von Jugendeinrichtungen, von dem alle profitieren. Die Software hat ein großes Potenzial für Kooperation und Partizipation. Content-Sharing ist sehr einfach zu verwirklichen. Ebenso umkompliziert ist differenzierte Vergabe von Rechten innerhalb der Portale zu konfigurieren. So entsteht für Jugendliche eine animierende Umgebung zur Veröffentlichung ihrer Inhalte. Datenschutz und Jugendschutz werden dabei berücksichtigt.
Der Workshop bietet das nötige Know-How
zur Gestaltung solcher Websites, für die eigene Einrichtung und als Entwickler in Bildungseinrichtungen von Schule und Jugendarbeit:
Blogs, Foren, Fotoalben, Videoclips hochladen, Wikis, und, und, und ... – Plattform-Bauen ist (technisch gesehen) intelligentes Zusammenbauen und Gestalten aus einer Palette fertigen Modulen, im eigenen Corporate Design.
In acht intensiven Arbeitseinheiten
lernen die Workshop-TeilnehmerInnen, angeleitet und unterstützt von qualifizierten TrainerInnen, konkret und praxisnah im Team das technische KnowHow. Durch die Arbeit der Kursgruppe an der praktischen Gestaltung einer gemeinsamen (Übungs-) Plattform wird zusätzlich der gruppenpädagogische Aspekt als Erfolgskriterium erfahrbar. Denn
Online-Community-Plattformen
(nicht nur der Jugendarbeit) basieren auf der Zusammenarbeit vieler Menschen, mit unterschiedlichen Aufgaben und Begabungen, PädagogInnen, Jugendliche, Kinder, Funktionsträger der Jugendarbeit. Damit dieses Team arbeitsfähig wird, sind gemeinsame Ziele und Absprachen zur Kooperation, online wie offline, immer wieder nötig, müssen immer wieder neu ausgehandelt und angepasst werden. Nur dann kann das differenzierte System von Rollen mit spezifischen Rechten produktiv gestaltet werden – ein ebenso wichtiges Lernziel im Kurs.
Lernen am Computer
kann jede(r) – effizient wird das aber erst mit einem Minimum an Zeit für ungestörtes Arbeiten und schnelle Hilfe bei unvorhergesehenen Fragen. Die Teilnahme am gesamten Workshop ist deshalb wesentlich und spart Nerven und Kosten für späteren Support bei Mitarbeitenden und Einrichtungen.
Detaillierte Arbeit am eigenen geplanten Portal, Fragen zur ästhetischen Gestaltung von Webauftritten, zu Marketing und zur Didaktik der Bildung mit digitalen Medien können in diesem Workshop nur am Rande behandelt werden, hierzu empfehlen wir einschlägige Angebote aus dem Josefstaler MaC*-Programm (mac.josefstal.info).
Nach getaner Arbeit ist Entspannung in einer zauberhaften Umgebung möglich.
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